11 histoires pour une année de langage en grande section

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 222 pages
Poids : 356 g
Dimensions : 17cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-01-709924-6
EAN : 9782017099246

11 histoires pour une année de langage en grande section

de ,

chez Hachette Education

Collection(s) : Pédagogie pratique

Paru le | Broché 222 pages

Enseignants

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Quatrième de couverture

11 histoires pour une année de langage en Grande Section

Un apprentissage du langage réussi grâce à une méthode qui a fait ses preuves : la pédagogie de l'écoute

La réussite des élèves à l'école élémentaire dépend pour une large part de leur maîtrise du langage oral élaboré à l'école maternelle. Comment faire accéder tous les élèves à ce langage autonome et réfléchi ? La pédagogie de l'écoute, méthode testée déjà depuis de nombreuses années en classe, favorise cet apprentissage en associant alternativement l'écoute d'histoires et les prises de parole multiples de tous les élèves.

Cet ouvrage pratique propose 11 histoires pour travailler l'apprentissage du langage de façon progressive pendant une année scolaire.

Chaque histoire est découpée en plusieurs épisodes qui sont lus et étudiés au cours de plusieurs séances. Le déroulé de chaque séance est expliqué pas-à-pas, de manière à accompagner concrètement l'enseignant(e) et à faciliter la mise en oeuvre de la méthode. Ainsi pour aider à l'explicitation du lexique, plus de 60 documents iconographiques sont proposés en téléchargement.

Biographie

¤ Pierre Péroz a été instituteur, maître-formateur et maître de conférences à l'ÉSPÉ de Lorraine en sciences du langage. Dans le domaine de la didactique, ses recherches ont fait l'objet de plusieurs publications portant sur l'apprentissage du langage à l'école maternelle.

¤ Mireille Delaborde, docteur en Sciences du langage, a été institutrice en élémentaire et en école maternelle, maître-formatrice à l'ÉSPÉ de Lorraine et directrice d'école d'application.