Collection(s) : Vivre et communiquer
Paru le 11/02/2009 | Cartonné 166 pages
Public motivé
Diagnostiquée comme «trouble de développement du langage», la dyslexie n'est pas qu'une affaire de spécialistes : parents et enseignants ont aussi un rôle essentiel à jouer.
L'auteur démontre comment les troubles émotionnels de l'enfant peuvent profondément affecter la relation d'enseignement et l'apprentissage de la lecture, et être à l'origine des troubles dyslexiques et dysorthographiques.
Le lecteur trouvera dans ce livre :
À la fois axe de réflexion, source d'enseignements et guide pratique, Aider l'enfant dyslexique doit permettre aux parents - et a fortiori aux enseignants - de reprendre toute leur place auprès de l'enfant.
Bernard Jumel est docteur en psychologie (clinique et pathologique) et psychologue de l'éducation.