Apprendre autrement avec la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 191 pages
Poids : 382 g
Dimensions : 15cm X 19cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-212-55534-9
EAN : 9782212555349

Apprendre autrement avec la pédagogie positive

à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre

de ,

chez Eyrolles

Collection(s) : Apprendre autrement

Paru le | Broché 191 pages

Professionnels

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préface de Florence Servan-Schreiber


Quatrième de couverture

Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible !

Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des « crises de tête » qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive® est faite pour vous.

Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale...

Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur !

Biographie

Audrey Akoun est thérapeute cognitivo-comporte-mentaliste et Isabelle Pailleau est psychologue clinicienne du travail et des apprentissages. Thérapeutes familiales et formatrices certifiées en Mind Mapping et gestion mentale, elles sont très actives sur les réseaux sociaux : www.lafabriqueabonheurs.com et la page Facebook associée.
À elles deux, elles ont sept enfants.


Du même auteur : Isabelle Pailleau