Collection(s) : Objectif langues
Paru le 14/10/2021 | Broché 295 pages
Débutants
Apprendre le russe
Méthode d'apprentissage pour débutants désirant atteindre le niveau A2
Inclut un CD mp3 (durée 1 h 30) contenant les enregistrements des dialogues et certains exercices. Audio accessible également sur YouTube, Apple Music, Spotify, Deezer...
Pour la première fois, une collection d'autoapprentissage de langue base sa pédagogie sur les spécifications du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues établi par le Conseil de l'Europe.
En une trentaine de leçons très progressives, cet ouvrage vous permet d'acquérir les compétences nécessaires pour atteindre le niveau A2, niveau dit « de survie ».
Les dialogues de notre méthode sont accessibles gratuitement en ligne, sur la plupart des plateformes de streaming et sur YouTube. Le CD mp3 inclus est facilement transférable sur votre smartphone ou votre iPod
Ce CD-mp3 peut être lu sur un ordinateur ou sur une chaîne hi-fi ou lecteur de salon capables de lire le codec mp3. Il contient l'intégralité des dialogues de chaque leçon de cet ouvrage. Vous y trouverez :
Nous vous invitons à vous servir de la fonction « pause » de votre lecteur aussi souvent que nécessaire.
Victoria Melnikova-Suchet est née à Nadym en Russie en 1979. Elle est diplômée en philologie romano-germanique de la Faculté d'État de Voronej. Passionnée par le français, elle est lauréate nationale en 2001 du Concours général de français en Russie, puis devient professeure de français à l'Université. En 2000, elle arrive à Paris et obtient une Licence de Lettres Modernes à l'Université de Paris IV ainsi qu'une Maîtrise de Langues étrangères appliquées avec une spécialisation en traduction économique et juridique. Enseignante de russe, elle a effectué des missions de traductrice-interprète auprès de la Fondation Saint-Exupéry à Paris, de l'Alliance Française et du Ministère de l'éducation en Russie. Sa personnalité et ses goûts l'ont fait se rapprocher de l'industrie de la mode, où elle a exercé, et où sa connaissance des langues a constitué un atout absolument précieux. Selon elle, l'apprentissage d'une langue ne doit en aucun cas se restreindre à l'étude de la grammaire, néanmoins indispensable, mais plutôt ouvrir la porte d'un monde nouveau : celle d'un pays, d'une culture, d'un peuple, en passant par l'étude de sa langue.
