Collection(s) : Educateurs et préventions
Paru le 12/07/2013 | Broché 158 pages
Public motivé
Pourquoi certains jeunes de cité sont-ils peu disposés à investir un réseau social indépendant de leur espace de résidence ? Pourquoi ces jeunes qui semblent souffrir d'un sentiment d'exclusion restent-ils confinés dans un périmètre qui limite si étroitement leur champ d'action ? Pourquoi, en fin de compte, demeurent-ils dans un lieu stigmatisé et stigmatisant ?
Ce sont ces questions qui ont pris forme peu à peu dans l'esprit de l'auteur quand, en 1992, il a quitté l'association de prévention spécialisée du centre-ville de Bordeaux pour travailler dans les grands ensembles de Champigny. Il s'engageait sur ce nouveau terrain professionnel avec l'enthousiasme du néophyte, la naïveté du militant soucieux de travailler en dehors des idéologies. C'est là qu'est né dans son esprit l'impérieux besoin de comprendre l'univers social dans lequel il mettait les pieds.
Il avait la ferme intention de nourrir son expérience d'observations pratiques, mais sans jamais imaginer trouver dans cet univers l'étonnement initial qui amorcerait le parcours de recherche dans lequel il est engagé depuis vingt ans.
C'est une partie de ce parcours que l'auteur espère partager aujourd'hui avec les lecteurs sensibilisés à la question des «jeunes de la téci».
Tahar Bouhouia est éducateur en prévention spécialisée et docteur en sociologie des organisations. La thèse qu'il a réalisée lui a permis de théoriser sa pratique de terrain, en alliant la recherche et l'action. L'ensemble de son travail a porté sur les processus de construction de situations d'assignation collective et la production, dans un même contexte, de situations d'émancipation sociale. Membre de l'équipe de coordination du «réseau Cedrea» (centre d'étude des dynamiques sociales et de la recherche action), Tahar Bouhouia intervient comme formateur et consultant dans le secteur du travail social et de la politique de la ville.
