Circulations en éducation : acteurs, modèles, institutions (XIXe-XXIe siècles)

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 308 pages
Poids : 548 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7061-4976-4
EAN : 9782706149764

Circulations en éducation

acteurs, modèles, institutions (XIXe-XXIe siècles)

chez PUG

Collection(s) : Libres cours , Enseignement et réformes

Paru le | Broché 308 pages

Public motivé

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Quatrième de couverture

Circulations en éducation

Comment les conceptions éducatives se sont-elles diffusées sous forme de savoirs ou de pratiques ? Comment ont-elles été discutées, interprétées, adaptées ou détournées ? Comment les acteurs, individuels ou collectifs, se les sont-ils appropriées ?

À partir de cas très divers - qu'ils soient représentatifs d'un mouvement général ou remarquables par leur originalité ou leur marginalité -, les études historiques rassemblées dans cet ouvrage offrent un panorama des processus d'échanges et de circulation des modèles, des pratiques et des acteurs en éducation.

Avec une grande variété d'échelles temporelles et géographiques, les auteurs mettent ainsi en lumière la complexité des passages, des transferts et des trajectoires qui dessinent et recomposent les propositions pédagogiques, que ce soit dans ou hors l'école.

Biographie

Renaud d'Enfert est professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université Picardie-Jules-Verne (Amiens). Frédéric Mole est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université Jean-Monnet (Saint-Étienne). Marie Vergnon est maîtresse de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Caen-Normandie.