Collection(s) : Alternatives rurales
Paru le 03/05/2000 | Broché 260 pages
Tout public
préface Renaud Sainsaulieu
L'auteur nous présente la réforme agraire chilienne à partir de la formation qui doit être analysée au-delà de l'acte pédagogique de la transmission des connaissances ; il faut prendre en compte ses effets prévus mais aussi inattendus. Ainsi, le paysan formé pour conduire un tracteur, une fois sa formation acquise, quitte la campagne pour devenir chauffeur de camion en ville... La formation devient ainsi un élément de création sociale.
On trouvera ici une réponse aux besoins de changement de structures agraires nécessaires encore dans la plupart des pays du tiers monde, d'Europe orientale - avec la nécessité d'un redéploiement d'une agriculture libérée de l'Etat -, mais aussi de l'Europe occidentale qui oscille aujourd'hui entre une agriculture industrielle et une agriculture paysanne.
Boris Falaha est né à Villa Alemana près de Valparaiso ; après des études de philosophie et de sociologie au Chili, il présente une thèse "La tradition communautaire dans la révolution agraire mexicaine" (1967) à l'Ehess à Paris.
Enseignant à l'Iedes (Paris I Sorbonne) et dans différentes universités d'Europe et d'Amérique latine, il participa à des travaux de recherche en ex-Yougoslavie, en Israël, en Agérie, en Afrique et en Amérique latine. Il a été un des hauts fonctionnaires de la Réforme agraire au Chili entre 1968 et 1973. Chargé de recherche au CNRS-LSCI, il y dirige un séminaire : "Formation, outil de développement ?".
