De la fidélité des Gascons aux Anglais : pendant le Moyen Age (1152-1453)

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 195 pages
Poids : 265 g
Dimensions : 15cm X 21cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8240-0973-5
EAN : 9782824009735

De la fidélité des Gascons aux Anglais

pendant le Moyen Age (1152-1453)

de

chez Ed. des Régionalismes

Collection(s) : Arremoludas

Paru le | Broché 195 pages

Tout public

16.95 Indisponible

préface Xavier Beltour


Quatrième de couverture

De la fidélité des gascons aux anglais

(1152-1453)

L'Aquitaine fut franchement et résolument anglaise, voire même anglomane, du XIIe au XVe siècle, car les Gascons désiraient avant toute chose d'être maîtres chez eux. Et les ducs-roi d'Angleterre furent toujours respectueux des libertés et prérogatives des villes qui constituaient l'âme de leur duché d'Aquitaine.

Dans cet essai historique paru pour la première fois en 1902, l'auteur fait un brillant parallèle sur l'art de (bien) gouverner, comparant les formes de gouvernement que connurent le royaume de France et le duché d'Aquitaine, ce dernier étant uni à titre personnel au roi d'Angleterre.

Et il démontre, par là-même, que le pragmatisme du gouvernement anglais en Aquitaine, face au centralisme absolutiste que l'administration française faisait déjà régner dans le domaine royal, ne risquait pas de jeter les Gascons dans les bras des Français. Il faudra la guerre des Deux-Roses en Angleterre, pour que l'Aquitaine, abandonnée à elle-même, se résigne à entrer - enfin ! - dans le giron de l'État français.

Un livre passionnant, de bout en bout, qui permet au plus grand nombre de comprendre une histoire d'en France, bien moins manichéenne que celle qui nous a été et nous est encore enseignée.

Edouard Troplong (1840-1928), né à Bordeaux, magistrat, fut également conseiller général de la Gironde (canton de Castillon).

Un livre passionnant, de bout en bout, qui permet au plus grand nombre de comprendre une histoire d'en France, bien moins manichéenne que celle qui nous a été et nous est encore enseignée.