Quatrième de
couverture
Dictées et histoire des arts
Autour du monde
- Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !
Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs :
- réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ;
- faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation.
- Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement :
- découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
- travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les accords dans le groupe nominal, les homophones...) ;
- enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
- entrainement avec des dictées flash ;
- dictée bilan ;
- correction incluant un graphique de progrès.
- Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueurs et de difficultés différentes, correction différenciée.
Tous les supports des séquences à imprimer et/ou vidéoprojeter
- des fiches de méthodologie
- les œuvres d'art étudiées
- les fiches élève histoire des arts
- des diaporamas histoire des arts
- des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe
- les leçons d'orthographe
- les exercices d'entrainement autonome
- toutes les dictées différenciées
Retrouvez toutes les ressources numériques sur mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com (voir page 2 de couverture).
