Collection(s) : L'essentiel français
Paru le 30/01/2008 | Broché 224 pages
Public motivé
Enseigner une langue étrangère exige des professeurs, actuels ou futurs, non seulement la possession de la langue qu'ils enseignent ou vont enseigner, mais également un bagage certain en didactique des langues. Ce savoir, acquis ou en cours d'acquisition à l'université ou dans une institution spécialisée, nombre d'entre eux le complètent régulièrement par des stages de formation.
Certains n'ont pas la possibilité de mettre à jour leurs connaissances et leurs méthodes d'enseignement. Les plus courageux cherchent alors à s'informer grâce aux livres et aux revues spécialisés, rédigés souvent dans une langue difficile d'accès parce qu'assujettie au métalangage de leurs auteurs et de la science qu'ils représentent, obstacle qui décourage plus d'un lecteur. C'est à eux que s'adresse en priorité ce Dictionnaire pratique de didactique du FLE écrit dans une langue simple, imagée, accessible et délivrée de tout métalangage inutile.
L'ouvrage :
Même si ce livre ne prétend pas rivaliser avec d'autres dictionnaires de référence comme le Dictionnaire de didactique des langues de R. Galisson et D. Coste, le Dictionnaire actuel de l'éducation de R. Legendre ou le Dictionnaire de didactique du français, langue étrangère et seconde de J.-P. Cuq, il a pour ambition d'aider dans leur tâche quotidienne les étudiants, les professeurs et tous ceux impliqués dans l'enseignement du Français langue étrangère ou langue seconde.
Jean-Pierre Robert est professeur de Lettres classiques. Ancien stagiaire long du B.E.L.C., il a fait une longue carrière à l'étranger comme attaché linguistique, notamment dans les pays arabes. Il est l'auteur ou le coauteur de plusieurs méthodes de FLE ou de FLS. Parallèlement, il a publié à Athènes aux éditions Efstathiadis trois dictionnaires : «Le Dictionnaire du verbe français» (1991) et, en collaboration, un «Dictionnaire Français-Grec moderne» (2001) et un «Dictionnaire de poche Français-Grec / Grec-Français» (2004).
