Emotions et apprentissages

Quatrième de couverture

Émotions et apprentissages

Que sont les émotions ? Comment interagissent-elles avec la mémoire, le langage et plus généralement les apprentissages ? Quel rôle ont-elles pour les enfants non seulement à l'école mais aussi dans leur cercle familial ?

Cet ouvrage fournit toutes les réponses nécessaires en faisant la synthèse des connaissances sur le rôle des émotions dans les apprentissages, en particulier chez l'enfant. L'influence des émotions peut être multiple et évolutive, et se manifeste à la fois dans les mécanismes cognitifs sous-jacents aux apprentissages (attention, mémoire...) et dans les apprentissages scolaires (lecture, orthographe, sciences...). Les différentes sources des émotions (relation à l'activité, motivation, interactions sociales, émotions des formateurs, harcèlement...) et leur impact dans les apprentissages sont au coeur de ce travail collectif réunissant des experts de leur domaine.

Ce livre permettra tant aux étudiants de différentes filières (psychologie, sciences de l'éducation...) qu'aux professionnels (psychologues, enseignants, professionnel de la (petite) enfance...) de mieux prendre en considération les émotions dans les apprentissages. Il a aussi pour ambition d'apporter des recommandations pour aider les professionnels à utiliser des connaissances théoriques dans leur pratique.

Biographie

Pamela Gobin
Maître de conférences en psychologie et neuropsychologie cognitive à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, au laboratoire C2S, et psychologue clinicienne spécialisée en Neuropsychologie.

Véronique Baltazart
Maître de conférences en psychologie cognitive à l'Université de Reims Champagne- Ardenne, au laboratoire C2S.

Aurélie Simoës-Perlant
Maître de conférences habilitée à diriger des recherches en psychologie à l'Université de Toulouse 2 - Jean Jaurès, chercheure au laboratoire CLLE, UMR5263, et psychologue.

Nicolas Stefaniak
Maître de conférences en neuropsychologie cognitive à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, au laboratoire C2S.

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