Collection(s) : Pédagogies
Paru le 20/10/2016 | Broché 223 pages
Professionnels
avant-propos Philippe Meirieu
Enseigner en classes hétérogènes
Pour nombre d'enseignants, l'hétérogénéité du niveau scolaire des élèves représente un problème.
Comment prendre en compte les différences de niveau ou de culture ? Pas facile, sans doute. Pourtant, des réponses existent qui transforment la difficulté en une opportunité : celle de donner plus de sens au métier d'enseignant et d'innover.
Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et du second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en gardant des exigences fortes pour tous.
Le lecteur trouvera ici du concret et du pragmatique, ainsi que des convictions étayées par des résultats de recherches et surtout par les effets produits sur les exemples analysés. Bref, loin de regretter une uniformité illusoire et, d'ailleurs, dangereuse, ce livre fait le pari réaliste d'une réussite maximale pour tous.
Jean-Michel Zakhartchouk enseigne le français dans des collèges populaires, avec des élèves souvent en difficulté. Militant convaincu de « l'Éducation nouvelle » au sein de l'équipe des Cahiers pédagogiques, il est l'auteur chez ESF éditeur de Réussir ses premiers cours.
