Enseigner les mathématiques en maternelle : construire des outils pour structurer sa pensée

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 226 pages
Poids : 601 g
Dimensions : 21cm X 30cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-240-04721-2
EAN : 9782240047212

Enseigner les mathématiques en maternelle

construire des outils pour structurer sa pensée

de , ,

chez Canopé éditions

Collection(s) : Agir

Paru le | Broché 226 pages

Professionnels

29.90 Disponible - Expédié sous 5 jours ouvrés
Ajouter au panier

Quatrième de couverture

Agir pour vous accompagner au quotidien

Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l'école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu'une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d'y remédier ?

Outil pratique, cet ouvrage accompagne l'enseignant dans l'élaboration de son enseignement tout au long de l'année et lui apporte :

  • Un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ;
  • Des situations d'apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l'ensemble du cycle 1 ;
  • Le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l'école maternelle :
    • « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée »,
    • « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées »,
    • « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l'espace » ;
  • Une déclinaison des mises en oeuvre selon les quatre modalités d'apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s'exerçant, en se remémorant et en mémorisant ;
  • Un lien avec l'usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l'utilisation des albums, l'EPS, les projets.

Cet ouvrage est destiné aux enseignants de cycle 1 et aux futurs enseignants en formation.

Biographie

Frédéric Castel, Fabienne Emprin-Charotte et Fabien Emprin, enseignants et formateurs, sont auteurs de plusieurs ouvrages sur la didactique des mathématiques.