Serie : Expériences pédagogiques. Vol 2
Paru le 06/03/2020 | Broché 189 pages
Tout public
Université de Hanyang école d'architecture, école nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville
Les questions posées par ce projet sont celles des grandes villes, et plus particulièrement celles des pays développés dans lesquelles le patrimoine bâti est important, sujet aux changements de normes et d'usage. Comment réutiliser et améliorer les constructions existantes, les mettre aux normes de confort en modifiant les circulations (en ajoutant des ascenseurs pour faciliter l'accès aux usagers), et aux normes de sécurité en renforçant les structures ?
Dans le cas de l'Institut français de Tokyo, il s'agit aussi d'une intervention sur un site historique, avec des bâtiments qui font partie du patrimoine du vingtième siècle, et de la mise en valeur du jardin qui est un des éléments majeurs de ce site.
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