Faire classe en FLE
une démarche actionnelle et pragmatique
Collection(s) :
F
Paru le
15/06/2022 |
Broché 191 pages
Professionnels
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Quatrième de
couverture
Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions de mise en oeuvre d'un référentiel ou d'un programme de langue. Cette édition prend en compte l'évolution des pratiques, notamment l'essor du numérique en éducation.
