Serie : Français aujourd'hui (Le). Vol 192
Paru le 13/04/2016 | Broché 156 pages
Professionnels
postface Marc Wilmet
Présentation
Danielle Coltier, Isabelle Audras & Jacques David
Enseigner la grammaire : contenus linguistiques et enjeux didactiques
Descriptions grammaticales : des points de vue sur la langue
Bérengère Bouard
De l'apport de l'histoire dans l'enseignement de la langue. L'exemple du complément du verbe
Karine Meshoub-Manière
D'une étrange conception de la langue dans quelques manuels scolaires de l'école élémentaire : le cas du «féminin des noms»
Corinne Delhay
Typologie des subordonnées : le cas des «complétives»
Pratiques grammaticales en classe
Caroline Masseron
L'exemple du verbe changer : pour un enseignement progressif des constructions verbales ?
Jacques David & Sandrine Wattelet
Approcher, comprendre, maitriser l'orthographe grammaticale au CE 1
Enjeux actuels de la formation à l'enseignement de la grammaire
Dominique Ulma
Construction de savoirs grammaticaux et conceptualisation
Michel Candelier
Activités métalinguistiques. Pour une didactique intégrée des langues
Bruno Hubert
Formation des enseignants : le casse-tête de la grammaire
Postface
Marc Wilmet
Postface... qui ne mange pas de pain
Chronique «Poésie»
Yann Miralles
Sylvie Durbec, éclats d'une vie écrite
