Gestes techniques et formation : un point de vue didactique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 146 pages
Poids : 210 g
Dimensions : 14cm X 21cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7061-5183-5
EAN : 9782706151835

Gestes techniques et formation

un point de vue didactique

de

chez PUG

Collection(s) : Points de vue & débats scientifiques

Paru le | Broché 146 pages

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Quatrième de couverture

« Jamais la première fois sur le patient », préconise la Haute Autorité de santé en matière de formation. La simulation se développe alors à grands pas et à grands frais, en suivant la voie de la recherche d'une reproduction toujours plus parfaite du réel. Mais cette approche est-elle la seule possible ? Est-elle vraiment la plus efficace pour la formation ? D'autres chemins, plus exigeants en termes d'analyse mais moins coûteux pour les institutions de formation ne sont-ils pas envisageables ?

La question de l'apprentissage des gestes techniques, à la fois très ancienne et très actuelle, est au coeur de cet ouvrage. Après une étude approfondie de la notion de geste technique, Lucile Vadcard analyse ses deux modalités principales de formation : la transmission sur le lieu du travail, et la simulation. Elle expose ensuite les fondements théoriques et méthodologiques d'une approche didactique de la formation aux gestes techniques, qui invite à repenser les rapports entre le réel et l'artificiel.

Biographie

Maître de Conférences habilitée à diriger des recherches en Sciences de l'Éducation et de la Formation à l'Université Grenoble Alpes, Lucile Vadcard mène des travaux sur la formation professionnelle, particulièrement en santé. Elle a participé à plusieurs projets dans le domaine des technologies pour la formation. Son axe de travail principal porte sur la didactique des gestes techniques.