Handicap mental : approche transdisciplinaire : somatique, psychiatrique, psychopédagogique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : XII-219 pages
Poids : 380 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-294-70371-3
EAN : 9782294703713

Handicap mental

approche transdisciplinaire
somatique, psychiatrique, psychopédagogique

de

chez Elsevier Masson

Collection(s) : Neuropsychologie

Paru le | Broché XII-219 pages

Professionnels

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préface Laurent Schmitt


Quatrième de couverture

Pour une compréhension globale de la personne en situation de handicap, l'auteur propose un triple diagnostic-action : médical, psychiatrique et psychopédagogique. Il s'agit d'une mise à disposition multiaxiale de compétences qui n'ont qu'un seul but : la qualité de vie et la dignité des patients.

L'ouvrage

La neurologie, grâce aux avancées de l'imagerie radiologique, de la génétique et des neurosciences, quitte un champ purement descriptif. La psychiatrie s'occupe de manière plus éclairée des personnes déficientes. La pédagogie développe des prises en charge spécifiques pour tel ou tel handicap. Mais c'est bien à l'interface de ces plaques tectoniques du savoir que se situent, ici et maintenant, les améliorations les plus concrètes : le meilleur moyen de fonctionner avec nos outils réside dans l'amélioration de notre communication interprofessionnelle.

Dans la deuxième partie de cet ouvrage, vingt-six situations cliniques sont présentées d'un point de vue diagnostique et thérapeutique. Elles montrent sans fard les limites des intervenants, les interrogations des pédagogues, les doutes d'équipes parfois trop cloisonnées. Suivant une approche transdisciplinaire, chaque cas est abordé selon un plan systématique : description, pistes, prises en charge neurologique, psychiatrique et psychopédagogique, sans jamais oublier l'indispensable synthèse taillée à la mesure de la personne.

Le public

Médecins et psychologues, enseignants et éducateurs spécialisés, formateurs, personnels s'occupant d'enfants et d'adultes déficients, associations, parents concernés et infirmières y trouveront non seulement le reflet de leur quotidien mais aussi des pistes et des réflexions pour une action pragmatique.

Biographie

Claude-André Dessibourg est docteur en médecine, spécialiste en neurologie. Ancien chef de clinique universitaire, conférencier, il est professeur titulaire à l'Institut de pédagogie curative de l'université de Fribourg (Suisse).

Préface de Laurent Schmitt, professeur des universités et chef de service de psychiatrie et de psychologie médicale à l'hôpital Purpan-Casselardit, CHU Toulouse.