Quatrième de
couverture
Histoire CM2
Conforme au programme d'histoire applicable à la rentrée 2016
Cet ouvrage est organisé autour de 3 grandes périodes :
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L'âge industriel en France
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Le temps de la république
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La France, des guerres mondiales à l'union européenne
Les 28 séances partent d'une situation problème :
- Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ?
- Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l'industrie au XIXe siècle ?
- Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ?
- Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ?
- Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ?
- Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ?
- Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou « raconté comme une histoire », ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d'enseigner l'histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
- une rubrique « l'essentiel à savoir pour l'enseignant » pour réactiver les connaissances ;
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un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
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Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
+ 3 dossiers interdisciplinaires pour lier la littérature, l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique à l'histoire.