Histoire générale de la civilisation en Europe : depuis la chute de l'Empire romain jusqu'à la Révolution française

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 327 pages
Poids : 368 g
Dimensions : 14cm X 19cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-84795-504-0
EAN : 9782847955040

Histoire générale de la civilisation en Europe

depuis la chute de l'Empire romain jusqu'à la Révolution française

de

chez L'Esprit du temps

Collection(s) : Textes essentiels

Paru le | Broché 327 pages

Tout public

15.00 Indisponible

préface de Eric Guéguen


Quatrième de couverture

Histoire générale de la civilisation en Europe depuis la chute de l'Empire romain jusqu'à la Révolution française

L'Esprit du Temps présente cette histoire générale de la civilisation en Europe depuis la chute de l'empire romain jusqu'à la Révolution française - un ouvrage de référence au XIXe siècle, trop souvent oublié depuis 1828 - est organisée en 14 leçons.

- Histoire de la civilisation européenne

- Unité de la civilisation ancienne

- Tous les divers systèmes prétendent à la légitimité

- Alliance nécessaire des faits et des doctrines

- La religion est un principe d'association

- Séparation des gouvernants et des gouvernés dans l'Eglise

- Tableau comparatif de l'état des Communes au XIIe et au XVIIIe siècles

- Coup-d'oeil sur l'histoire générale de la civilisation européenne

- Rôle important de la royauté dans l'histoire de l'Europe, dans l'histoire du monde

- Tentatives pour concilier et faire vivre et agir en commun, dans une même société, sous un même pouvoir central, les divers éléments sociaux de l'Europe moderne

- Caractère particulier du XVe siècle

- Difficulté de démêler les faits généraux dans l'histoire moderne

- Caractère général de la révolution d'Angleterre

- Différence et ressemblance entre la marche de la civilisation de l'Angleterre et celle du continent

Biographie

François Guizot (1772-1837). François Guizot, historien et homme d'État français, le dernier président du Conseil de la Monarchie de Juillet renversé par la Révolution de 1848. Comme ministre de l'instruction, il joue aussi un rôle d'importance dans l'histoire de l'école quand il demande, en 1833, la création d'une école primaire par commune et d'une école normale primaire par département