Collection(s) : Logiques sociales
Paru le 01/11/2004 | Broché 234 pages
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Derrière la diversité des discours et des questions que l'illettrisme suscite se retrouve au fond un dénominateur commun : il est un drame pour la société, une tragédie pour l'illettré pris dans un processus inexorable de marginalisation.
C'est pour nuancer cette vision négative que les auteurs ont choisi d'aller à la rencontre des personnes en situation d'illettrisme. Sans nier les difficultés que le manque de compétences à l'écrit induit, ils parviennent à déconstruire une catégorie sociale qui, à force d'être présentée sous un jour misérabiliste, finit par produire une image falsifiée de l'illettré.
En se plaçant au-delà des évidences et en accordant une large place aux propos des personnes concernées, ce livre éclaire sous un jour nouveau la question de l'illettrisme : comme l'expliquent les formateurs, il n'est pas certain que les politiques de lutte contre l'illettrisme, en ciblant les personnes à partir de cette seule caractéristique, soient tout à fait opératoires.
Agnès Villechaise-Dupont est enseignant-chercheur au département de sociologie de l'Université de Bordeaux 2 Victor Ségalen, membre du CADIS et du LAPSAC. Elle est l'auteur d'Amère banlieue. Les gens des grands ensembles (Paris, Grasset, 2000).
Joël Zaffran est enseignant-chercheur au département de sociologie de l'Université de Bordeaux 2 Victor Ségalen et membre du LAPSAC. Il est l'auteur de L'Intégration scolaire des handicapés (Paris, L'Harmattan, 1997) et Les Collégiens, l'école et le temps libre (Paris, Syros-La-Découverte, 2000).
