Paru le 09/08/2022 | Broché 359 pages
Débutants
« L'Arabe dans tous ses états ! La méthode » est une méthode d'arabe littéral en 10 leçons destinée aux débutants ou faux-débutants désirant atteindre le niveau B1 du CECRL. Elle comprend tous les outils permettant un apprentissage en autonomie.
Abordant à la fois les registres de l'arabe écrit contemporain et classique, elle sera utile tant pour comprendre la langue actuelle, utilisée dans la presse, les médias, la littérature ou encore les réseaux sociaux, que pour accéder au riche patrimoine littéraire, historique ou religieux. La grammaire y est présentée de manière réaliste : des normes classiques aux évolutions les plus récentes, ce sont les usages d'une langue vivante en constante évolution qui sont présentés. Les textes proposés et étudiés sont aussi l'occasion d'aborder des notions culturelles très diverses, relatives à la langue arabe ou à l'histoire et la civilisation du monde arabo-musulman.
Pensée comme un outil pratique, cette méthode particulièrement riche propose :
Les plus
Frederic Imbert est professeur des universités à Aix-Marseille Université. Agrégé d'arabe et chercheur à l'Institut de Recherches et d'Études sur les Mondes Arabes et Musulmans (IREMAM), il a été directeur du Département d'Enseignement de l'Arabe Contemporain (Le Caire, Égypte) de 2002 à 2006 et directeur du Département des Études arabes, médiévales et modernes à l'Institut français du Proche-Orient (Ifpo, Beyrouth, Liban) de 2015 à 2019. Également spécialiste de l'écriture arabe ancienne, il a mené de nombreuses missions épigraphiques en Arabie et au Proche-Orient.
Catherine Pinon est professeure agrégée d'arabe. Titulaire d'un doctorat en linguistique arabe, elle est chercheure associée à l'Institut de Recherches et d'Études sur les Mondes Arabes et Musulmans (IREMAM) et à l'Institut français du Proche-Orient (Ifpo). Spécialiste de linguistique et de didactique de l'arabe langue étrangère, elle est l'auteure de nombreux articles dans ce domaine, notamment sur la place symbolique de l'arabe dans l'enseignement en France.