Collection(s) : Bibliothèques
Paru le 26/06/2006 | Broché 302 pages
Professionnels
La bibliothécaire jeunesse : une intervenante culturelle
Cet ouvrage se veut à la fois un livre de réflexion et un guide pratique sur le travail de la bibliothécaire pour la jeunesse en tant qu'intervenante culturelle auprès d'enfants âgés de 18 mois à 11 ans.
Que ce soit dans le cadre d'heures du conte, de rondes des livres ou d'accueils de crèches et de classes, la bibliothécaire est amenée à animer, quasi quotidiennement, des rencontres destinées à des individuels ou à des groupes d'enfants fréquentant la bibliothèque.
Quels contenus donner à ces animations ? Quelles compétences sont en jeu ? Quels critères permettent de juger si le travail est bien ou mal fait ? Qu'est-ce qui fonde la légitimité de la bibliothécaire en tant qu'intervenante auprès d'enfants ?
L'auteur s'interroge, dans une première partie, sur les objectifs à fixer aux différentes animations, propose d'en diversifier les contenus, répertoire les tâches à effectuer et les compétences à maîtriser pour mener à bien ces interventions. Dans une deuxième partie, 60 exemples de séances réalisées auprès d'enfants sont proposés.
Cet ouvrage voudrait donc ouvrir des pistes de réflexion pour que cette fonction d'intervenante, qui est particulièrement développée dans les secteurs pour la jeunesse, soit exercée avec plus de professionnalisme. Ainsi, seront multipliées les chances de promotion de la lecture et de la culture auprès des enfants et ce, dans un esprit de convivialité, de plaisir et de loisir.
L'auteur, bibliothécaire depuis 15 ans, est actuellement responsable d'une section jeunesse. En 2000, elle a publié un livre sur l'analyse d'albums au CRDP de Créteil.