Collection(s) : Que sais-je ?
Paru le 28/08/2010 | Broché 128 pages
Tout public
La carte scolaire
C'est au nom d'une certaine idée de l'État que la carte scolaire a été créée par de Gaulle en 1963. Mais c'est en vertu d'une tout autre orientation que, dès les années 1980, les libéraux, dénonçant l'hypocrisie d'un système qui favoriserait derechef les initiés et les nantis, critiquent cette sectorisation. En annonçant la suppression de la carte scolaire, le président Sarkozy déclarait vouloir concilier l'objectif gaullien, la mixité sociale et la méthode libérale, le libre choix des familles. Ces deux dimensions sont-elles compatibles, et si oui, à quelles conditions ?
Cet ouvrage précise les déterminants, la mise en oeuvre et les enjeux de la carte scolaire. Il propose la première synthèse des recherches et des comparaisons internationales, et dresse le bilan des initiatives ministérielles d'assouplissement.
Agnès van Zanten est directrice de recherche au CNRS et travaille à l'Observatoire sociologique du changement à Sciences Po. Elle a dirigé le Dictionnaire de l'éducation (PUF, 2008). Elle est notamment l'auteur, dans la collection « Que sais-je ? », des Politiques d'éducation (PUF, 2004) et dirige, aux PUF, la collection « Éducation et société ».
Jean-Pierre Obin est docteur ès lettres et sciences humaines. Il a été inspecteur général de l'Éducation nationale et professeur associé à l'IUFM de Lyon. Il a participé à plusieurs rapports ministériels dont celui sur l'assouplissement de la carte scolaire en 2007.
