Collection(s) : Technosup
Paru le 04/05/2021 | Broché 223 pages
Perfectionnement
L'ouvrage : niveau B (Licence, Écoles d'ingénieurs, Écoles de commerce, Master)
Conçu pour des non-spécialistes, l'ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants scientifiques et techniques et aux professionnels de l'industrie. Rédigé à cet effet dans un style clair et pragmatique, il décrit, de manière détaillée, une méthode pour que le lecteur améliore, sensiblement son expression écrite, de plus en plus exigée dans le monde professionnel.
Les auteurs visent à faire comprendre comment s'appliquent les règles de construction de la phrase anglaise. Pour cela, ils examinent les éléments qui constituent les différents types de phrases. Ils analysent leurs fonctions et leur assemblage pour donner tout son sens à la phrase.
Le lecteur peut ainsi acquérir progressivement une juste compréhension de ce qu'est une phrase et de la manière dont elle se construit grammaticalement. À la suite de quoi, il sera en mesure d'élaborer les phrases cohérentes et complexes permettant de tenir un vrai discours, oral ou écrit, argumenté, et se déroulant naturellement. L'approche, à la fois descriptive, interrogative, et pratique, amène le lecteur à s'interroger sur ce qu'il veut exprimer et non sur ce qu'il cherche à traduire.
Chaque chapitre est organisé autour d'un aspect particulier constitutif de la phrase. Chacun est suivi d'exercices d'application pratiques avec leurs corrigés détaillés et il s'achève avec un résumé des points essentiels à retenir. Enfin, l'ouvrage se termine par des exercices récapitulatifs permettant au lecteur de vérifier qu'il a bien intégré les principes de construction de la phrase anglaise.
Line Langlois, diplômée de l'Université de Californie à Berkeley, est Professeur d'anglais à l'École Nationale d'ingénieurs de Tarbes (ENIT) où elle enseigne l'anglais technique et professionnel et prépare au test TOEIC.
Carys Jones, docteur en linguistique et sciences de l'éducation. King's College (Université de Londres) est co-auteur de nombreux ouvrages d'enseignement de l'anglais langue étrangère (ESL).Toutes deux sont les co-auteurs des deux autres ouvrages d'anglais de la présente collection.
