sous la direction de Pierre Guerin
Quatrième de
couverture
Dès le début des années 1950, des enseignants ont voulu utiliser le sonore comme moyen pédagogique en faisant réaliser des entretiens par les enfants eux-mêmes. Les expéditions polaires françaises sont racontées et expliquées ici à trois périodes différentes de la connaissance culturelle et scientifique par Paul-Emile Victor en 1962, Robert Gessain en 1982 et Claude Lorius en 1986 et 2006.
