Collection(s) : Pédagogie et sciences humaines
Paru le 17/10/2019 | Broché 395 pages
Public motivé
avec la collaboration de Thierry Ducrot | avant-propos Valentin Schaepelynck, Laurent Tessier, Armando Zambrano
Les grandes figures de la pédagogie
L'objectif de ce livre est de présenter les pédagogues qu'il est essentiel de connaître aussi bien dans le cadre d'un cursus de préparation au métier d'enseignant que dans le contexte d'une vie professionnelle menée sur le terrain éducatif. Cette présentation, sous la forme d'un voyage initiatique, se situe résolument dans une perspective de philosophie et d'histoire de l'éducation. Plus qu'un savoir sur des pédagogues ou sur l'histoire de la pédagogie, il s'agit d'une introduction aux questions pédagogiques primordiales d'aujourd'hui.
Dans cette optique, ont été choisis des pédagogues « classiques » dont les idées constituent des ressources précieuses pour les étudiants, les chercheurs et les praticiens confrontés aux défis éducatifs actuels. Ils ont proposé à leurs contemporains une communauté éducative inclusive porteuse d'un projet pertinent, efficace et fécond pour la personne humain et le bien commun. Attentifs non seulement à une école émancipatrice ouverte à tous les enfants quelle que soit leur condition sociale mais aussi à la qualité de l'enseignement à transmettre, ces pédagogues ont pris en compte la différenciation des âges, les rythmes scolaires propres à chacun, les difficultés liées à l'apprentissage, aux habitus familiaux, etc. L'originalité de cet ouvrage réside dans le fait que, au-delà de l'oeuvre de ces pédagogues, les auteurs ont pris le parti de dénoncer, contester, partager les idées de ces grandes figures avec lesquelles ils ont en commun leur passion de la personne et de son éducation tout au long de la vie.
Augustin Mutuale, docteur en philosophie et en sciences de l'éducation, est professeur des universités à l'Institut Supérieur de Pédagogie-Faculté d'Éducation de l'Institut Catholique de Paris. Il enseigne également à l'Université Paris 8 et à l'Université Paris 13 Sorbonne Cité. Il est chercheur à l'OFAJ depuis 2000.
Gabriele Weigand, docteure et habilitée en sciences de l'éducation, est professeure à la Faculté des lettres et sciences humaines de l'Université de Karlsruhe. Depuis 2018 et jusqu'en 2022, elle dirige un projet national de recherche, financé par le ministère fédéral de l'Éducation en Allemagne, qui a pour objet l'amélioration de la pédagogie dans des écoles. Elle enseigne aussi à l'Université Paris 8 et à l'Institut Supérieur de Pédagogie. Depuis 1985, elle co-dirige des programmes de recherche à l'OFAJ.
