Collection(s) : Action & savoir
Paru le 01/11/2004 | Broché 324 pages
Professionnels
sous la direction de Jean-Marie Barbier, Olga Galatanu
L'association à la fois vertueuse et paradoxale des savoirs et de l'action est-elle pertinente ? Pourquoi les savoirs d'action sont-ils autant valorisés aujourd'hui ? Comment peuvent-ils être définis ? Quels rapports entretiennent-ils avec les capacités et les compétences ? Dans quels contextes sociaux sont-ils énoncés ? Quelle est leur fonction sociale ?
Les auteurs de cet ouvrage ont investi ces questions dans l'étude de cinq situations professionnelles ayant donné lieu à énonciation de savoirs d'action (contrôleurs de gestion, enseignants, masseurs-kinésithérapeutes, concepteurs-formateurs, monde agricole).
L'analyse de ces situations s'appuie sur un cadre théorique présenté en première partie, et se prolonge par une discussion des résultats et leur mise en perspective par rapport à la formation et à la professionnalisation.
En fonction de ses intérêts et besoins, le lecteur pourra choisir à sa guise l'un ou l'autre mode d'entrée.
Jean-Marie Barbier, est professeur au Cnam, Olga Galatanu professeur à l'Université de Nantes, Philippe Astier maître de conférence à Lille 1, Bernadette Courtois chercheur à l'Afpa, Michel Huber agrégé chercheur à l'Enesad, Françoise Mougin cadre de la sécurité sociale, chercheur associé au CRF-Cnam, Paul Olry maître de conférence à Paris 13, Marianne Schilling ingénieur au Cnam, chercheur associé, Richard Wittorski maître de conférence à l'IUFM de Rouen. Ils ont formé ensemble le groupe «Savoirs d'action» du Cnam créé à l'initiative et au sein du Centre de Recherche sur la Formation.
