Collection(s) : Enfances
Paru le 07/06/2023 | Broché VIII-183 pages
Public motivé
Langue orale et développement de l'enfant
L'appropriation orale d'une ou plusieurs langues fait partie des acquisitions déterminantes de la petite enfance. Pourtant, la compréhension des fonctions et des formes que le langage prend à travers les différentes langues représente toujours un défi pour le savoir actuel : la description linguistique contemporaine des langues continue de révéler des propriétés complexes jusqu'ici encore inconnues. Comment les petits enfants réussissent-ils à s'approprier une telle complexité? Ce que la science ne peut encore expliquer, ils le réalisent dans toutes les cultures d'une manière naturelle au cours des cinq premières années de la vie. Il serait utile de percer ce secret propre à l'enfance. Si la faculté du langage fait partie de notre patrimoine neurologique, la langue orale est liée aux transmissions culturelles et peut générer des inégalités sociales. La richesse de la littérature orale et écrite véhiculée par et dans les langues permet de lutter contre cette injustice.
Evelio Cabrejo Parra
Psycholinguiste, il a été enseignant au département de philologie et de langues à l'Université nationale de Colombie à Bogota, et à l'École Normale Supérieure de Fontenay-aux-Roses. Maître de conférences à l'Université Jussieu-Paris VII, il a été directeur adjoint de l'UFR de linguistique et responsable du cursus Sciences du langage de cette université. Il est également vice-président de l'association A.C.C.E.S (Actions Culturelles Contre les Exclusions et les Ségrégations). Connu et reconnu du monde de la petite enfance, il intervient fréquemment auprès des professionnels.
