Pratique de l'entretien motivationnel en groupe

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 543 pages
Poids : 856 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7296-1497-3
EAN : 9782729614973

Pratique de l'entretien motivationnel en groupe

chez InterEditions

Collection(s) : Développement personnel et accompagnement

Paru le | Broché 543 pages

Professionnels

37.00 Indisponible
Ce livre est également présenté dans nos sélections :

traduction de Philippe Michaud et Monique Whalen | préface de Stephen Rollnick et William Miller


Quatrième de couverture

Pratique de l'entretien motivationnel en groupe

Ce manuel très complet explicite les fondements et la pratique des groupes menés à l'aide de l'entretien motivationnel. Il en présente une grande variété d'application dans de nombreux contextes où le traitement ou l'éducation pour la santé sont effectués en séances collectives plutôt qu'individuellement.

« L'EM en groupe ne consiste pas seulement en l'utilisation de l'EM individuel dans un cadre de groupe. D'autres aptitudes sont nécessaires pour garder l'équilibre entre les évolutions de chacun et celle du groupe dans son ensemble, pour encourager les participants à s'aider mutuellement dans le sens du changement et pour éviter que des processus dysfonctionnels ne s'installent. Ce livre décrit magnifiquement cet art. Les auteurs partagent avec sagesse et générosité leur expérience dans la mise en place, l'animation et l'évaluation des groupes d'EM. Avec ce nouvel ouvrage, Chris Wagner et Karen Ingersoll nous donne une vision très complète de l'état de la science sur l'EM en groupe. »
Stephen Rollnick, William Miller

Biographie

Christopher Wagner, membre du MINT, est docteur en sciences, psychologue clinicien et professeur associé et vice-président du département « Traitement des dépendances » de l'Ecole des professions de santé de l'Université d'Etat de Virginie.

Karen Ingersoll, membre du MINT, est docteur en sciences, psychologue clinicienne et professeur associé de psychiatrie et sciences du comportement à l'Ecole de médecine de l'Université de Virginie.