Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 : programmes 2016

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 205 pages
Poids : 406 g
Dimensions : 17cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7256-3394-7
EAN : 9782725633947

Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3

programmes 2016

de

chez Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Paru le | Broché 205 pages

Enseignants

24.00 Indisponible

Quatrième de couverture

Pratiquer le débat-philo à l'école

¤ Doit-on toujours obéir ? Peut-on ne jamais mentir ? Qu'est-ce que le bonheur ? À toutes ces questions, chacun a ses réponses personnelles, et l'école n'a pas vocation à y apporter une réponse certaine. Mais, par l'éducation au débat réflexif à visée philosophique, elle peut aider l'enfant à « penser par lui-même », c'est-à-dire à verbaliser et conceptualiser les grands questionnements de la vie.

¤ Dans une perspective de transversalité des disciplines, le débat-philo favorise en outre la maîtrise de la langue, la structuration de la pensée individuelle et le vivre ensemble. Il contribue aussi largement à l'enseignement moral et civique et développe la socialisation grâce aux échanges au sein du groupe classe et avec l'enseignant.

¤ Cet ouvrage propose :

  • des éclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école ;
  • des réponses pratiques aux questions relatives aux acteurs du débat-philo et à son cadre ;
  • des propositions concrètes pour préparer et organiser le débat-philo ;
  • en annexes, des reproductions d'oeuvres d'art pouvant servir de supports et une fiche d'évaluation et d'autoévaluation.

Biographie

Patrick Tharrault
Ancien professeur des écoles en primaire à Angers, il se consacre à la promotion de la philosophie pour tous à travers des conférences pédagogiques et au sein de son association « Débat-philo ».