Collection(s) : Management durable
Paru le 24/04/2019 | Broché 234 pages
Public motivé
Professionnalisation des formations
Employabilité et insertion des diplômés du supérieur
La professionnalisation des formations supérieures est aussi ancienne que les universités. Cependant, son interrogation en tant qu'objet d'études est plus récente. Dans un contexte de massification des systèmes d'enseignement supérieur, de transformations économiques et de difficultés d'insertion socioprofessionnelles accrues pour les jeunes, le processus de réformes européennes des universités, appliqué également dans de nombreux pays tiers, marque une rupture dans la professionnalisation des offres de formation.
Cet ouvrage issu d'un colloque international examine quelques questions que soulèvent ces réformes et leurs multiples conséquences dans plusieurs pays (France, Algérie, Maroc, Tunisie, Québec, Grèce), notamment à travers trois principales dimensions : les mutations dans l'enseignement supérieur et la professionnalisation, les dispositifs de professionnalisation et d'insertion des diplômés et enfin les résultats des réformes de l'enseignement supérieur dans des contextes internationaux.
Ahmed Ghouati est enseignant-chercheur à l'Université Clermont Auvergne (UCA), Laboratoire ACTé (Activité, Connaissance, Transmission et Éducation, EA 4281, UCA) et chercheur associé à l'IREMAM-CNRS Aix-en-Provence. Ses travaux portent actuellement sur les réformes de l'enseignement supérieur au Maghreb, l'insertion socioprofessionnelle des diplômés, la démarche qualité et les transformations pédagogiques dans le supérieur.
