Paru le 20/01/2022 | Broché 352 pages
Tout public
préface de Wendy Delorme | avant-propos de Carol Gilligan | traduit de l'américain par Emmanuelle Casse-Castric
Quand les garçons rejoignent le club des garçons
Élever un petit garçon aujourd'hui est un vrai défi. Comment faire pour ne pas reproduire les stéréotypes de genre ? Comment les déconstruire ? Et comment grandir dans une société où les inégalités hommes/femmes persistent et où la masculinité domine ?
Judy Y.Chu a essayé de comprendre ce qui se joue dès la petite enfance. Basé sur deux années d'observation dans une classe d'école maternelle, son récit tend à montrer les mécanismes à l'oeuvre dans la construction de ces inégalités. Écrit comme une enquête, ce livre est une immersion dans le quotidien de six petits garçons âgés de quatre à cinq ans durant une période décisive de leur vie. Celle, justement, où ils deviennent des garçons, celle où leur besoin d'appartenir au « club » prend le dessus sur leur sensibilité émotionnelle. Mais ce constat n'est ni automatique, ni inévitable. Cet essai vise justement à observer cette transition au plus près de leur développement pour en comprendre les ressorts et devenir plus attentif : un nouveau regard essentiel pour essayer de déjouer ces mécanismes et accompagner au mieux les petits garçons qui nous entourent.
Judy Y. Chu est enseignante à l'université de Stanford où elle dispense notamment un cours sur le développement psychosocial des garçons. Elle a soutenu son doctorat en Psychologie et développement humain à l'université de Harvard. Elle est aussi maman d'un garçon de dix ans.
