Collection(s) : La vie des idées
Paru le 31/08/2016 | Broché 120 pages
Public motivé
coordonné par Pierre Merle | avec les contributions d'Anne Barrère, Marie Durubellat, Dominique Glasman et al.
Réformer le collège
« Réformer le collège » est un leitmotiv de la politique éducative française. Nos représentants politiques sont d'accord pour réformer, mais en désaccord récurrent sur la réforme à mettre en oeuvre. Les désaccords portent à peu près sur tout, et quand certains font la promotion du « collège pour tous », d'autres défendent le « collège pour chacun ». Composé de six contributions synthétiques, cet ouvrage se donne un objectif ambitieux : penser la réforme. En dépassant le système binaire qui nous amène, pareils à des métronomes, de la gauche vers la droite et inversement, il réfléchit la « grande réforme », celle qui devrait d'abord consister à dire ce que le collège doit être, et pas seulement une manière incertaine de combiner l'école commune avec la sélection des meilleurs et l'« orientation » des autres.
François Dubet, sociologue, professeur émérite à l'université de Bordeaux. Travaillant notamment sur les questions d'exclusion et d'inégalités à l'école, il est l'auteur de nombreux ouvrages sur le sujet. Dernière publication : La préférence pour l'inégalité (Seuil, 2014).
Pierre Merle, sociologue, professeur à l'ESPE et à l'université de Bretagne Loire-Atlantique. Ses travaux portent principalement sur les inégalités scolaires et la démocratisation de l'enseignement. Dernière publication : La ségrégation scolaire (La Découverte, 2012).
