Réussir en grammaire CM1

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 232 pages
Poids : 452 g
Dimensions : 17cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7256-4032-7
EAN : 9782725640327

Réussir en grammaire CM1

de

chez Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Paru le | Broché 232 pages

Enseignants

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Quatrième de couverture

Réussir en grammaire

CM1

Les programmes 2016, réactualisés en 2018 et 2020, réaffirment la nécessité d'un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés. En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s'acquérir par l'entrainement, leur appropriation sur le long terme par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène », « manipulées ».

Cet ouvrage propose une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés : les types et les formes de phrases, les classe de mots, les fonctions à travers la notion de groupes et les verbes du 1er, 2e et 3e groupe [sur la base des régularités). Le groupe nominal est également renforcé au fil des séquences, de façon progressive.

Les séances sont organisées en 5 temps :

  1. Lecture et compréhension de textes variés pour introduire les notions.
  2. Réactivation des connaissances et construction de la notion avec manipulation collective pour faciliter la compréhension.
  3. Appropriation individuelle ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche.
  4. Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective de la règle.
  5. Systématisation et projet d'écriture : stabiliser les connaissances avec des exercices d'entrainement, puis les réinvestir dans une courte production d'écrit.

Une démarche qui a fait la preuve de son efficacité !

Tous les supports des séquences à imprimer et/ou à vidéoprojeter

  • Outils individuels de manipulation: textes, étiquettes mots, étiquettes phrases... ; d'entrainement : toutes les fiches élèves et leurs corrigés ; de mémorisation : tous les « mémos », « cartes mentales »,
  • Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : textes, étiquettes mots, figurines de la nature des mots...
  • Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables,
  • Des synthèses animées.

Biographie

Muriel Lauzeille est professeure des écoles et maîtresse formatrice. Elle écrit également régulièrement sur le blog « Lola aime sa classe » (créé en 2012). Elle est l'autrice des ouvrages Utiliser les cartes mentales à l'école, de Réussir en grammaire CM et Réussir en grammaire CM2, parus dans la même collection.

Du même auteur : Muriel Lauzeille