Réussir le TCF : exercices et activités d'entraînement

Fiche technique

Format : Broché
Poids : 474 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7302-1536-7
EAN : 9782730215367

Réussir le TCF

exercices et activités d'entraînement

de ,

chez Ecole polytechnique

Collection(s) : Pratique des langues

Paru le | Broché

Tous niveaux

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Quatrième de couverture

Langues et Cultures

Cet ouvrage est destiné aux personnes souhaitant se préparer au Test de connaissance du français (TCF). Il offre un entraînement efficace aux épreuves obligatoires : compréhension orale, structures de la langue et compréhension écrite et se compose de nombreux exercices d'entraînement écrits et oraux conformes au format du TCF.

Tous les exercices ont reçu la validation du Centre international d'études pédagogiques (CIEP), établissement public sous la tutelle des ministères chargés de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur et de la recherche, qui sont les organismes officiels de délivrance de ce test. Chaque partie est composée d'exercices évaluant tous les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues, du débutant (A1) au niveau supérieur (C2). Il permet donc à chacun de s'entraîner en fonction de son niveau et à son rythme.

¤ Exercices d'entraînement

¤ Tous niveaux, de A1 à C2

¤ Toutes les épreuves obligatoires

¤ Conseils de préparation au TCF

¤ Grille de niveaux

¤ Corrigés et transcriptions

¤ CD audio

Biographie

Olivier Bertrand et Isabelle Schaffner sont maîtres de conférences à l'École Polytechnique. Ils ont récemment édité deux ouvrages en Français Langue Étrangère intitulés Le français de spécialité et Quel français enseigner ? La question de la norme dans l'enseignement I apprentissage (Éditions de l'École Polytechnique). Olivier Bertrand est chercheur au CNRS (Laboratoire ATILF) et maître de conférences des Universités (Université de Savoie). Isabelle Schaffner est responsable de la Section de français au sein du département des Langues, Cultures et Communication de l'École Polytechnique.