Sexe, sexualité et genre dans l'enseignement professionnel au Brésil et en France : études exploratoires. Sexo, sexualidade e gênero na educaçao profissional no Brasil e na França : estudos exploratorios

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 549 pages
Poids : 829 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-343-21039-1
EAN : 9782343210391

Sexe, sexualité et genre dans l'enseignement professionnel au Brésil et en France

études exploratoires

chez L'Harmattan

Collection(s) : Genres, écoles et sociétés

Paru le | Broché 549 pages

Public motivé

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publication Editora IFRN


Quatrième de couverture

L'ouvrage proposé aux lectrices et lecteurs est original à divers titres. En effet, il touche d'une part à un domaine très peu exploré de manière générale en Sciences de l'Éducation en France : celui de l'Éducation Professionnelle (davantage traité finalement en sociologie du travail). Les publications sur le sujet sont, en définitive, dans ce pays et en langue française, assez rares ; contrairement aux publications au Brésil en portugais. Celles-ci sont liées notamment à la mise en place et au développement des 38 Institutos Fédérais de Educaçâo, Ciência e Tecnologia, structures éducatives particulières qui vont de l'enseignement secondaire jusqu'aux doctorats, ayant la particularité d'être multidisciplinaires et de mettre en rapport les pratiques technologiques avec les pratiques pédagogiques.

D'autre part, son originalité réside dans l'association des questions de genre, de sexe et de sexualité à l'Éducation Professionnelle, sujet lui aussi assez confidentiel dans la littérature scientifique de langue française. Enfin, et c'est sans doute sa plus grande originalité, il est présenté en deux langues (français et portugais), et propose des articles sur le sujet provenant d'auteurs brésiliens - de différents États -, français et portugais. Ce dernier point, notamment en ce qui concerne les innovations et les études sur le sujet, permet de faire connaître de manière réciproque dans les deux pays les conceptions de la question du sexe, du genre et de la sexualité dans l'enseignement professionnel ainsi que certaines expérimentations mises en oeuvre.

Biographie

Liane Ferreira Cavalcante est docteure en Sciences de l'Education (UFRN), professeure à l'IFRN (Natal, Brésil), ex vice-présidente du Forum National de coordinateurs UAB (2011-15) membre du Programme de Post- Graduation en Enseignement Professionnel de l'IFRN.

Jacques Gleyse est docteur en Sciences de l'Education (HDR, Sciences Humaines), professeur des Universités Emérite de l'Université de Montpellier, ex-directeur du Laboratoire LIRDEF.

Avelino de Lima Neto est docteur en Sciences de l'Education (Université Paul Valéry de Montpellier et UFRN, Natal, Brésil). Chargé de la Recherche à l'IFRN, il est professeur de Philosophie, membre du Programme de Post-Graduation en Enseignement Professionnel de l'IFRN et du Programme de Post-Graduation en Éducation de l'UFRN.

Julie Thomas est sociologue, maîtresse de conférences en STAPS et représentante de l'équipe Cultures Publiques et de l'axe Genre du Centre Max Weber UMR5283. Ses travaux s'intéressent particulièrement aux corps et aux questions de genre et de santé.