Collection(s) : Essais
Paru le 07/06/2019 | Broché 312 pages
Professionnels
préface Giorgio Nardone | traduit de l'anglais par Marie Kastner-Uomini
Vaincre sans combattre
Près de 20 % des écoliers, collégiens et lycéens rencontrent des difficultés sociales, émotionnelles, comportementales, d'anxiété, voire de dépression durant leur année scolaire. L'objectif de ce livre est de fournir aux enseignants, praticiens, éducateurs et parents une nouvelle approche, des outils pratiques et des solutions efficaces face à ces comportements difficiles d'enfants et d'adolescents. Vaincre sans combattre donne de l'espoir à tous ceux qui se trouvent dans des situations apparemment sans issue, leur exposant des interventions pratiques et efficaces qui sortent de l'ordinaire. Enfin, il rend aux enfants la capacité, grâce aux adultes, de reprendre le contrôle sur leurs propres difficultés.
« En s'appuyant sur leur vaste expérience et leurs recherches, les auteurs présentent avec brio les problèmes qui naissent de difficultés sociales, émotionnelles et comportementales des élèves avant d'y apporter des solutions claires, efficaces et spécifiques. Ce manuel utilise une approche pratique adaptée à tous, professionnels ou non, grâce à l'étude de nombreux cas et exemples pratiques qui permettent d'expliquer les théories et la logique qui sous-tendent les difficultés rencontrées en milieu scolaire. »
Professeur Giorgio Nardone
Directeur du Centre de thérapie stratégique brève d'Arezzo
Dr. Matteo Papantuono (Ph. D), psychologue et psychothérapeute, est le fondateur et directeur du Centre Psychosolution d'Ancône. Il a publié de nombreux articles consacrés aux adolescents et aux comportements à risque et a coordonné un projet européen (SLID) destiné à aider les jeunes handicapés à s'intégrer sur leur lieu de travail. Ses dernières recherches concernent les possibilités d'utiliser de la gestion de la diversité dans le contexte scolaire.
Dr. Claudette Portelli (Ph. D), psychologue et psychothérapeute, enseigne dans différents centres en Europe, aux États-Unis, au Mexique et en Colombie, ainsi qu'à l'École de spécialisation en thérapie stratégique brève d'Arezzo (Italie). Elle s'est spécialisée dans la formation de responsables pédagogiques et de personnel scolaire afin de les aider à développer leurs compétences en communication et en résolution de problèmes. Elle a cofondé The OCD clinic et l'InsRT Institute de Malte.
Dr. Padraic Gibson est psychothérapeute, enseignant chercheur, directeur de la Bateson Clinic Dublin et cofondateur de The OCD Clinic international. Il est également associé de recherche principal à l'école de psychothérapie du Centre de thérapie stratégique d'Arezzo (Italie) et a mené de nombreux programmes de recherche dont les résultats ont été publiés au niveau international.
