Enseigner le français langue étrangère et seconde
approche humaniste de la didactique des langues et des cultures
Collection(s) :
Psy
Paru le
23/08/2018 |
Broché 346 pages
Public motivé
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Quatrième de
couverture
Le point sur les dernières théories scientifiques et l'évolution des pratiques pédagogiques en matière d'enseignement du français langue étrangère. L'auteur plaide en faveur d'une approche plus humaniste des paramètres de l'apprentissage, dépassant les finalités, les méthodes et les évaluations.