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Paru le 12/05/2023 | Broché 160 pages
Tout public
Face à l'augmentation significative du harcèlement atteignant près de 700 000 jeunes en 2021, plusieurs mesures ont été mises en place. Depuis le 2 mars 2022, la loi française condamne officiellement le harcèlement scolaire.
De nombreux enfants et adolescents souffrent de ces violences scolaires. C'est particulièrement le cas des jeunes porteurs d'un trouble du neurodéveloppement, qui ne possèdent souvent pas les clés pour identifier le harcèlement, se défendre et gérer leurs émotions et leur détresse pendant et en dehors des temps scolaires. Des études ont montré que les élèves porteurs d'un handicap, d'une maladie chronique ou d'autres spécificités vues comme « une différence » sont plus souvent victimes de comportements violents parce que plus vulnérables.
Né de nos interrogations dans nos pratiques respectives face à des situations vécues par nos patients, cet ouvrage présente les particularités des jeunes neuro-atypiques en situation de harcèlement scolaire afin de comprendre pourquoi ils sont visés et ont des difficultés à réagir.
Face à ces situations de stress souvent déstabilisantes et douloureuses, nous proposons une palette d'outils et de pratiques visant aussi bien l'environnement que ces victimes de violences scolaires elles-mêmes dans le but de les aider et de sensibiliser les enseignants, les parents et leurs camarades.
Myriam Bost : psychologue spécialisée dans l'accompagnement des enfants neuro-atypiques. Formatrice dans le cadre des TND, elle est formée aux approches comportementales, à la thérapie par le jeu non directive et à la thérapie filiale.
Amélie Sourd : ergothérapeute spécialisée dans l'autisme. Formatrice auprès de professionnels dans les TND et formée aux approches comportementales, à la systémie et aux modèles canadiens, elle a créé des groupes pluridisciplinaires avec des enfants neuro-atypiques.
Justine Viviant : orthophoniste spécialisée dans l'autisme. Formée aux approches comportementales, à la CAA et à d'autres formations concernant les TND, elle anime des groupes d'habiletés sociales.
