A l'école de l'Etat social

Une enquête comparée France-Italie sur les parcours et les motivations des étudiantes assistantes sociales, entre ascension sociale, reconversion ou stabilité. L'auteur montre comment ces formations reproduisent les hiérarchies de genre et de classe, tout en transmettant des normes de contrôle et une vision standardisée de l'action sociale, parfois éloignées des vocations initiales.