Collection(s) : Publications de l'Institut d'allemand d'Asnières
Paru le 01/03/2006 | Broché 297 pages
Public motivé
Dans les pays de langue allemande, peut-être davantage qu'ailleurs, la tendance actuelle est à la dissolution des frontières entre les disciplines et les genres artistiques. Le présent ouvrage se propose de mettre ce phénomène en perspective, ainsi que de revenir sur son histoire. Pour ramener le fantasme théorique et discursif d'un décloisonnement des arts à la réalité concrète des oeuvres, il s'appuie sur des exemples précis et structure les relations qui s'établissent entre les différents langages artistiques selon quatre modèles : complémentarités, analogies, superpositions et décloisonnement. Les arts (peinture, photographie, sculpture, architecture, musique, théâtre, cinéma, danse, etc.) se groupent autour d'un pivot commun, le texte, qui se dissocie pourtant au fil des analyses, et au contact des autres arts, en une multitude de phénomènes. La relation qui s'établit entre le texte et les arts n'est pas une relation entre objets bien délimités et définis, ce n'est pas une relation entre langues, mais bien entre langages qui se constituent dans la pratique artistique, jusque dans la dimension qu'elle revêt pour le public : celle d'une expérience esthétique.
Edwige Brender, ancienne élève de l'Ecole normale supérieure, agrégée d'allemand, enseigne actuellement en études germaniques à l'université Paris 3. Elle a soutenu une thèse sur Franz Werfel.
Kerstin Hausbei est maître de conférences en études germaniques à l'université Paris 3 et co-éditrice de la revue annuelle européenne arts et sciences en recherche transversale erkundungen in kunst und wissenschaft.
Béatrice Jongy, agrégée de lettres modernes, enseigne actuellement en littérature comparée à l'université de Clermont-Ferrand. Elle a soutenu une thèse portant sur l'écriture de soi chez Kafka, Rilke et Pessoa.
Jean-François Laplénie est maître de conférences en études germaniques à l'université Paris 4.
Gaëlle Vassogne, ancienne élève de l'Ecole normale supérieure, agrégée d'allemand, enseigne actuellement en études germaniques à l'université Paris 3. Elle a soutenu une thèse intitulée Max Brod et Prague - Identité et médiation.
