A la recherche de l'Etat en R-D Congo : acteurs et enjeux d'une reconstruction post-conflit

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 172 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-296-12983-2
EAN : 9782296129832

A la recherche de l'Etat en R-D Congo

acteurs et enjeux d'une reconstruction post-conflit

chez L'Harmattan

Collection(s) : L'Afrique des Grands Lacs

Paru le | Broché 172 pages

Public motivé

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Quatrième de couverture

Face aux nombreuses analyses et expertises centrées sur des problématiques de «reconstruction post-conflit» institutionnelle et de production de politiques publiques souvent très normatives, la «reconstruction» est perçue, dans le cadre de notre recherche, comme un processus continu, interne et sociétal, plutôt que comme un projet ponctuel, institutionnel et d'impulsion externe. Si les contours du «contrat social» entre l'Etat et la société sont déterminés par les attentes de la population, d'un côté, et des capabilités des Etats, de l'autre, et supposant que ces capabilités soient, en dernière instance, déterminées dans les pratiques sociales qui facilitent les interactions entre les représentants de l'Etat et ceux avec qui ils sont en interaction, le social intervient des deux côtés dans l'équation.

Cette approche ouvre la voie à une approche empirique orientée vers la gouvernance telle qu'elle se pratique dans trois domaines qui ont une histoire différente d'étaticité et de désétatisation. D'abord, il y a les stratégies d'adaptation, dans les cas où l'Etat se retire d'un domaine. Ainsi, le développement rapide de la filière du charbon de bois est une réaction populaire aux dysfonctionnements du système d'approvisionnement en énergie électrique dans les villes congolaises. Ensuite, il y a la sécurisation foncière. Il est intéressant d'analyser les «réponses populaires» dans ce domaine clé, que les manuels de développement attribueraient de toute façon à l'Etat. Enfin, il y a les parents d'élèves qui paient pour l'école de leurs enfants ; bien que dans ce cas, l'Etat reste très présent, le secteur de l'éducation révèle en même temps aussi la longue histoire de coopération entre acteurs étatiques et non étatiques.

Biographie

Tom de Herdt est professeur à l'IOB - Université d'Anvers et membre du Centre d'étude de la région des Grands Lacs d'Afrique. Il a coordonné un projet de recherche mené entre 2008 et 2010 par une équipe de chercheurs des universités d'Anvers, de Liège et de Lubumbashi, de l'Université catholique du Congo et du Musée royal de l'Afrique centrale.