Quatrième de
couverture
Le manuel
Ce manuel présente un ensemble de 29 séances réparties dans deux domaines :
Découverte du monde et Vivre ensemble et faisant l'objet d'un premier apprentissage méthodique.
Dans chaque séance se trouvent :
- des documents à observer et à analyser ;
- une série de questions permettant à l'enseignant de lancer et d'animer la séquence classe ;
- un court résumé, formulé simplement, pour fixer les notions essentielles.
Le guide
Le manuel est accompagné d'un guide qui propose :
- des questions complémentaires à celles du livre pour animer la classe,
- un ensemble de fiches d'activités à photocopier (une par séance) dans lesquelles l'élève réinvestit
les connaissances acquises et les relie à son quotidien,
- une pratique pédagogique composée d'objectifs à atteindre, de conseils et de prolongements.
Des aspects pédagogiques définis
Les différentes activités proposées, dans le manuel et dans le guide, sollicitent :
- l'enfant chercheur par l'observation des documents proposés ;
- l'enfant autonome par la clarté des consignes énoncées ;
- l'enfant actif et acteur par la mise en relation d'informations prélevées, par l'interprétation
qu'il peut en faire ;
- l'enfant conscient et citoyen par la mise en relation des faits et des actes de la vie quotidienne.
