Paru le 30/06/2008 | Broché 128 pages
Professionnels
Activités pluridisciplinaires dans l'enseignement agricole
Tandis qu'un problème simple ne fait généralement appel qu'à une seule discipline (français, maths ou biologie mais aussi zootechnie, agroéquipement, voire philosophie), il faudra solliciter plusieurs enseignants pour résoudre un problème complexe.
C'est la caractéristique des activités pluri que d'associer plusieurs disciplines en vue d'aborder des problèmes complexes ressemblant à ceux que les élèves rencontreront en situation non plus scolaire mais professionnelle.
Enquêtes, rédaction de dossiers, réflexion collective, etc., les activités pluri conduisent les élèves à réaliser des travaux en dehors des cours magistraux ; elles pourront donc aussi contribuer à réduire l'opposition traditionnelle entre le professeur et sa classe.
Simple, pratique et complet, ce guide répond à des questions concrètes initialement posées par des enseignants dans des sessions de formation professionnelle. Il est illustré de nombreux exemples classés par type : pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité.
Les dispositifs présentés sont décrits dans les moindres détails :
Destiné aux enseignants des lycées agricoles toutes matières confondues, ce guide s'adresse également aux enseignants des lycées techniques et professionnels de l'Éducation nationale.
Les auteurs sont des praticiens.
Professeur certifié de biologie-environnement au lycée La Lande du Breuil à Rennes, Dominique Galiana est aussi formateur d'enseignants et docteur en didactique de la biologie. Il est le coauteur, chez Vuibert, des manuels de biologie-écologie pour le Bac Pro SMR et pour le Bac technologique STAV.
Ingénieur en techniques agricoles, Laurent Delattre a dirigé un lycée agricole avant de se consacrer à la formation professionnelle des adultes dans le cadre de la conduite de projets collectifs.
