Collection(s) : Voix d'accès
Paru le 31/10/2003 | Broché 158 pages
Public motivé
Georges Capart, Miguel Castela, Marc Coupez et al.
Pratiques et réflexions de travailleurs de l'aide à la jeunesse
Qui sont ces jeunes à la dérive dont la presse nous relate les méfaits, ces adolescents emmêlés dans des conduites à risques et des comportements destructeurs, qui ont souvent été rejetés un grand nombre de fois avant d'aboutir, sorte de dernier recours, dans ces services particuliers que sont les centres d'accueil spécialisé (CAS) et les projets pédagogiques particuliers (PPP) ?
Qui sont ces éducateurs, qui prennent en charge ces jeunes si difficiles - si difficiles... à éduquer - que plus rien, souvent, ne paraît possible ? Des amateurs, des doux rêveurs ?
Quels sont les fondements de cette nouvelle pédagogie dont ils défendent avec conviction l'optimisme et la créativité ? Comment et pourquoi parlent-ils de respect, de pédagogie de la non-exclusion, de besoins spécifiques, de restauration d'un lien affectif, là où domine souvent un discours sécuritaire ?
Grâce à une approche théorique claire, des exemples concrets et des analyses de situations, Adolescents difficiles... adolescents en difficulté entraîne le lecteur au cœur des paradoxes de ce monde obscur et difficile des jeunes qui ont l'art de susciter l'impuissance, la colère et le rejet.
