Paru le 22/04/2002 | Broché 159 pages
Lycée professionnel et apprentissage (Elèves)
Cette méthode d'apprentissage de l'anglais est centrée sur la communication.
Elle aborde naturellement les quatre aptitudes langagières : expression orale, compréhension orale, expression écrite et compréhension écrite. La grammaire y est étudiée par le biais d'une pratique raisonnée de la langue afin de permettre à l'élève de comprendre son fonctionnement pour mieux se l'approprier.
Les connaissances lexicales, structurales et phonologiques sont abordées au travers d'activités variées pour stimuler l'expression.
Le travail en groupes (pair work, débat, etc.) tient une place essentielle. Ce manuel, accompagné d'un cahier de travaux dirigés très complet (workbook), doit favoriser progressivement la pratique autonome de la langue.
Enfin, un regard sur l'évolution socioculturelle des pays de langue anglaise (histoire, développement des nouvelles technologies, etc.) amènera les élèves à approfondir leurs connaissances et éveiller leur curiosité.
