Année de la recherche en sciences de l'éducation, n° 2023. L'identité en question

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 309 pages
Poids : 476 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-336-41071-5
EAN : 9782336410715

L'identité en question

chez L'Harmattan

Serie : Année de la recherche en sciences de l'éducation. Vol 2023

Collection(s) : Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation

Paru le | Broché 309 pages

Public motivé

Revue
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Quatrième de couverture

L'identité en question

Le dossier 1 engage une déconstruction de la notion d'identité, sur cinq modes (ou cinq pistes) :

  • un engagement à « ne pas devenir soi-même » qui s'appuie sur Pascal Quignard ;
  • la reprise de la suggestion de Francisco Varela (le « moi » étant fragmenté, il vaut mieux penser le « soi » comme virtuel) ;
  • la proposition ((Patrick Boumard) de concevoir que le comportement dissocié constitue une stratégie existentielle, s'opposant à la norme que représente l'injonction à une identité conçue comme fondamentale et repérable ;
  • la mise en question de cette norme à partir du vécu des sujets humains repérés comme transgenres ;
  • l'idée de concevoir l'identité comme produite par les interactions entre sujets humains - de ce point de vue c'est l'interaction qui est première, et non l'identité.

À partir de là, à chaque déconstruction correspond un outillage de reconstruction.

Le dossier 2 travaille la question de l'identité professionnelle, dans des domaines divers, même si c'est celui de l'éducation qui est le plus présent. La Table Ronde élargit la perspective.