Collection(s) : Education comparée
Paru le 17/06/2010 | Broché 416 pages
Tout public
Deux très anciens potaches décident d'évoquer entre eux (sans complaisance ni malveillance) leurs souvenirs communs de «jadis et naguère», dans une classe de terminale (philo-lettres) au lycée Fontanes de Niort (année 1956-57). Au-delà d'un simple divertissement pascalien, s'est ainsi élaborée peu à peu une véritable dimension anthropologique, suscitée par ce microcosme historiquement marqué (environnement et contexte social singuliers).
Ces courants mémoriels conjugués, croisés et régulés, se veulent une contribution authentique à ce qu'il est convenu d'appeler «éducation comparée» : le passé et le présent devenus vases communicants (en l'occurrence donc ceux d'une classe de baccalauréat).
Ces trois sources sont ici présentes en même temps. Si le passé ne passe (heureusement) pas, c'est qu'il nourrit effectivement le présent et féconde l'avenir : chacun de nous devient et fait l'Histoire.
Jean-Michel Cartier, né en 1939, enseignant (CAPES, DESS, DEA, agrégation d'anglais), conseiller pédagogique, attaché culturel et de coopération, puis attaché de coopération linguistique et éducative à l'étranger (Suède, Brésil, Norvège, Portugal). Consultant-formateur, puis responsable de programmes éducatifs européens (Lingua puis Socrates) au ministère de l'Éducation nationale (SFA puis CNOUS). A publié de nombreux ouvrages didactiques (manuels de français langue étrangère).
Louis Porcher, né en 1940, ancien élève de l'ENS, agrégé de philosophie, docteur de 3e cycle et d'Etat, professeur à l'ENS puis à la Sorbonne, administrateur de l'Alliance française. A publié de nombreux ouvrages scientifiques et romanesques dont un bon nombre ont été traduits en langues étrangères.
