Apprendre et enseigner en contexte d'alternance : vers la définition d'un noyau conceptuel

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 312 pages
Poids : 422 g
Dimensions : 16cm X 23cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7605-4950-0
EAN : 9782760549500

Apprendre et enseigner en contexte d'alternance

vers la définition d'un noyau conceptuel

chez Presses de l'Université du Québec

Paru le | Broché 312 pages

Etudiants LMD

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Quatrième de couverture

L'alternance est au coeur de diverses formations à visée professionnalisante: le va-et-vient entre différents lieux de formation, contextes scolaires, milieux de pratique et formateurs est un véritable enjeu de développement personnel et professionnel...